Reservation 2019-04-10 Utbildningsnämnden om ansökan och etablering av Internationella Engelska Skolan i Partille kommun.

Reservation 2019-04-10 Utbildningsnämnden om ansökan och etablering av Internationella Engelska Skolan i Partille kommun.

Vänsterpartiet, Socialdemokraterna och Miljöpartiet reserverar sig mot Alliansen och Sverigedemokraternas beslut om att tillstyrka Internationella Engelska skolans ansökan om att etablera sig i Partille.

Vi har två lite olika ingångar till denna reservation. Den ena är mer allmän och den andra mer specifik:

Allmän:

• De rödgröna anser att syftet med skolan inte ska vara vinstuttag, utan skattebetalarnas pengar som är avsedda för skolan ska stanna i skolan.
• OECD påpekar, för andra gången, att Sveriges unikt marknadsliberala sätt att tillåta privata alternativ i skolan starkt bidrar till att minska likvärdighet och öka skolsegregationen.
• En etablering av fristående aktör påverkar vår egen verksamhet negativt. Det är ett hårt tryck på vår förvaltning och rektorer att hålla budget. NPM innebär att verksamheten bedrivs genom s.k elevpeng. Öppnar vi för fristående aktör ges rektorerna näst intill omöjliga planeringsförutsättningar. Försvinner elever, försvinner pengar och de pengarna måste tas någon från någon ”annanstans”… Det drabbar alltså de elever som går i vår regi.
• Vi kan ta emot alla elever som behöver gå i skolan i Partille. Vi behöver inget ytterligare tillskott. Vi ska dessutom öppna en egen ny skola hösten 2019
• Det finns ingen pedagogisk/didaktisk idé i nämnda skola som ger oss mer mångfald. Tvärt om kan det vara så (finns visst forskningsstöd) att undervisning på språk annat än modersmålet är kontraproduktivt.

 

Specifikt:

• Engelska skolan utmärker sig på ett antal områden, som vi inte tycker är förenligt med nämndens mål. Man kan på alla skolor, kommunala som privata, se en viss deskripans mellan satta betyg och resultat på nationella prov. Detta är i sig inget konstigt, undervisande lärare har fler underlag för sin betygsättning än nationella prov. Men IES utmärker sig med att ha den största skillnaden härvidlag. Man kan alltså misstänka ”glädjebetyg” som bottnar i annat är elevers faktiska kunskaper. Även på andra områden utmärker sig IES. Det handlar om inflytande på verksamheten hos både personal och elever. IES har vid ett flertal blivit anmälda för att kränkande behandling förekommer. Detta bland ledning, lärare och elever. Sammantaget tycker vi alltså inte att IES har en plats att fylla i Partille kommuns redan rika utbud av utbildning för våra elever.
• Vill du läsa mer angående vänsterpartiet förslaget? Klicka här…